Γράφει η Φανή Βαγγελάτου B.Sc.-M.A. Αναπτυξιακή Λογοθεραπεύτρια, Εξ. Ειδικής Αγωγής Νοσ. Παίδων, Β’ Μονάδα Αναπτυξιακής Παιδιατρικής, Αναλύτρια Συμπεριφοράς
Συχνά ακούμε τόσο τους γονείς, όσο και τους δασκάλους πως το παιδί «δεν κάθεται» να διαβάσει. Αυτό συνήθως αντιστοιχεί σε άρνηση του παιδιού να διαβάσει τα μαθήματα της επόμενης μέρας στο σπίτι, στη συμμετοχή στην τάξη, ακόμα και στη διάθεσή του να πάει το πρωί στο σχολείο.
Φυσικό επακόλουθο είναι πολλές φορές να αρχίζουμε να «χαρακτηρίζουμε» το παιδί ως «τεμπέλη», «δύσκολο», «αντιδραστικό» ή να λέμε πως απλά «δεν είναι πολύ των γραμμάτων». Κάποιες άλλες φορές πιο ειδικοί, δάσκαλοι ή ακόμα και γονείς, μπορεί να ανησυχήσουν για τις λεγόμενες «μαθησιακές δυσκολίες», για την πολύ-ακουσμένη «δυσλεξία» ή και τη «διάσπαση προσοχής και συγκέντρωσης».
Διαβάστε περισσότερα στο nowdoctor.gr
Έφτασαν στη Θεσσαλονίκη οι 2 τραυματίες οπαδοί του ΠΑΟΚ – Μεταφέρθηκαν στο «Παπαγεωργίου»
BBC: Τα 7 σενάρια αν οι ΗΠΑ χτυπήσουν το Ιράν – Από «χειρουργικά» πλήγματα έως χάος στη Μέση Ανατολή
Απογειώθηκε το C-130 της Πολεμικής Αεροπορίας για τη μεταφορά των σορών των οπαδών του ΠΑΟΚ
Μαρινάκης: Ουδέποτε ο Γεραπετρίτης άδειασε τον Λαζαρίδη – Ειδικά στο ΠΑΣΟΚ ας μην κουνάνε το δάχτυλο για τα Ίμια
Μία πρώτη ματιά στο υπερσύγχρονο δίκτυο καταστημάτων της Allwyn – Δείτε πώς μεταμορφώθηκε ένα κατάστημα ΟΠΑΠ σε Allwyn store
Βάρη: Στο φως βυθισμένο αυτοκίνητο στο ρέμα Κόρμπι
ENIKOS NETWORK
Φρέσκα ή κατεψυγμένα; 6 τροφές που είναι πιο θρεπτικές στην κατάψυξη, σύμφωνα με ειδικούς